Almedalen 2013
Lärarnas tidning var på plats under Almedalsveckan även i år. Här har vi samlat alla artiklar som publicerades på webben under Almedalsveckan 2013.
View ArticleClik here to view.
Lärarutbildning
Den nya lärarutbildningen får kritik av studenterna, som vill ha mer metodik på schemat. I Lärarnas tidnings temaartiklar om lärarutbildningen kan du även läsa om fyra studenter som valt andra vägar än...
View ArticleClik here to view.
Fria skolvalet
Valfriheten är hyllad – men också beskylld för att öka kunskapsklyftorna och att ligga bakom de försämrade Pisaresultaten. Lärarnas tidning granskar det fria skolvalet ur olika aspekter i detta...
View ArticleClik here to view.
Clik here to view.
Legitimation
Lärarnas tidning (nr 18 2015) skärskådar legitimationsreformens konsekvenser. Vad har den betytt för yrket? Blev det som de tänkte, de som började kämpa för att lärarna skulle ha ett yrkesbevis för 25...
View ArticleClik here to view.
Nyanländ
Nr 8 2016 Hur ska skolan klara av att utbilda tiotusentals nyanlända barn och unga? Möt lärare, eldsjälar, elever och experter i ett stort tema om en stor utmaning.
View ArticleClik here to view.
Digitalisering
IT-kompetensen är fortfarande ojämnt fördelad i lärarkåren. Användningen av digitala verktyg och läromedel kräver kompetensutveckling för att det ska bli bra. Får man som lärare inte det kan det leda...
View ArticleLärarlönelyftet
Tre extra statliga miljarder till lönehöjningar är något som de flesta yrkesgrupper bara kan drömma om. Lärarna har fått det, men här har miljardlyftet blivit lite av en mardröm. Missnöjet med...
View ArticleKällkritik
Lärarstudenter lär sig för lite om källkritik, forskare efterlyser nytt källkritiskt tänkande och sexåringar blir nätsmarta i Sandviken. Det är ett axplock artiklar ut ett fullmatat temanummer om...
View ArticleElevhälsa
Ökande psykisk ohälsa, allt fler i behov av extra stöd och många nyanlända. Trycket på elevhälsan är stort. I detta tema lyfter vi goda exempel på skolors arbete med elevernas hälsa. Men först får du...
View Article
